为使全队党员干部在党的群众路线教育实践活动中做到真学、真懂、真信、真用，公司党委突出“六求”，对党的群众路线教育实践活动第一环节的学习教育工作进行了细致、规范的研究部署。

一是在学习部署上要“早”。

队党委充分认识到，作为教育实践活动第一环节的首要工作，学习教育的部署宜早不宜迟、宜快不宜慢。

因此，早在队教育实践活动动员大会召开前，队党委即先后两次召开专题会议，研究细化活动安排，充分体现了主动提前、赶早部署的工作思路。

二是在学习安排上要“细”。

队党委立足实际，考虑到队上生产任务重，人员分散不集中等客观因素，在学习安排上尽量细化，确保学习效率，将活动落在实处。

一方面，明确活动重点为队领导班子和中层干部；另一方面，将全体党员划分为三种类型，即机关党员、二级实体（项目）党员、离退休党员。

在合理分层分类基础上，队党委省局规定动作，针对不同层面、不同类型的党员、干部认真细化活动安排，在确保活动“全覆盖”的同时，尽可能地提高活动的针对性与实效性。

三是在学习内容上要“精”。

队党委提出，学习教育不能隔靴搔要、浅尝则止，而应确保精而不繁、实而不空。

因此，在安排第一环节学习内容时，明确了四个方面的重点学习内容，即中央和省有关教育实践活动的重要会议、文件精神，马克思主义群众观点和党的群众路线，习总书记在兰考调研时讲话，周恩来精神、焦裕禄精神，引导党员干部认真学习党的理论政策重点内容，自觉践行“三严三实”要求，提高党员、干部的思想认识和服务水平，着力解决“四风”突出问题。

四是在活动形式上要“活”。

为了扎实有序地开展学习教育，队党委精心研究设计学习形式，确保形式活泼、氛围活跃。

首先，部署了以提高服务意识与水平为主体的个人自学形式，重点学习马克思主义群众观点和党的群众路线、党的优良作风、党员先进典型等内容。

其次，确定了以“四个一”为主体的集中学习形式，即一次专题研读（必读课目）、一次专题学习（群众观点和群众路线）、一次专题讨论（做群众的贴心人，入党为什么，为党做什么）。

第三，明确了以“四个对照”为主体的对照学习形式，即围绕对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进等“四面镜子”，或通过个人自学，或通过集中学习，认真研讨交流,总结反思，积极找寻差距,正视不足。

五是在活动纪律上要“严”。

为了使学习教育取得实效，队委党委对学习纪律进行了严格规定和严肃要求。

队党委要求任何党员、干部一律不得无故缺席集中学习教育活动，并对学习活动实行考勤制，要求每次学习必须带好笔记本认真做好记录。

六是在活动效果上要“实”。

通过对第一环节的规范设计与认真推进，队党委将确保实现两大效果。

第一，真正触及思想灵魂深处，促使党员、干部明确开展教育实践活动的重大意义，不断提高思想自觉与行动自觉，为接下来的查摆问题、整改落实等工作做好铺垫。

第二，真正起到示范引领作用，促使全队党员高度重视、尽早筹划、认真投入学习教育工作，为我队教育实践活动开好局、起好步奠定基础。

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